为您找到与我懂得了珍惜幸福的作文4篇 小学作文素材相关的共200个结果:
农人最终懂得了珍惜的道理,所以他是在快乐中死去的。也许人生就是如此,得到的更多并非意味着真正的幸福,珍惜你所拥有的才是真正的快乐。下面一起随读文网小编欣赏一下关于我懂得了珍惜幸福作文范文吧!
幸福的生活 我们人类,共处一个地球,却有的人过着幸福的生活,而有的人却生活在贫困之中。
西部的小朋友,我在电视里、报纸上看到你们的生活与我们比起来,真是有天壤之别。你们的教室低矮而昏暗,有的是危房,你们上课用的课桌竟然是用几块砖头加一块板块,你们没有漂亮的书包,你们没有健全的图书室、实验室等,但是在这样艰苦的条件下,你们没有屈服,没有放松学习,而且考出了优异的成绩,真是令人敬佩。
想想我们,有漂亮的教学楼和教室,有新课桌椅,有新书包,每天,家长还给零用钱买零食……可是,我们并不珍惜,在新课桌椅上乱画,追追打打,放松学习...... 我知道,在你们那里还有重男轻女的现象存在,女孩经常被家长以各种借口而放弃学业,小小年纪就背井离乡去外面打工赚钱。但在我们这里,男孩与女孩都是平等的。
你们住的房子都是低矮的茅草屋或泥墙屋,到了冬天就冷风飕飕,还经常喝不上纯净水,吃不上白米饭,最好吃的是面条,经常吃的是冷窝窝头,一天还只吃两餐……想想,我们住着高楼大厦,穿着名牌时装,吃的东西丰富多样……
相比之下,我们还有什么理由不好好学习?不好好珍惜这幸福美好的生活呢? 西部的小朋友,我祝福你们早日过上幸福的生活。
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幸福是什么?吃喝玩乐?NO!幸福是心灵的喜悦、感动;是发自内心的震撼。以下是几篇关于我懂得了珍惜幸福的作文,欢迎大家参阅!
母爱是船,载着我们乘风破浪;父爱是帆,推动我们前进……在生活中,亲人和朋友给了我们太多的帮助和关爱,沐浴在爱的怀抱里,真是无比幸福。
然而,在我小的时候,还不懂得什么是爱,总把父母的关心当作罗嗦。每当妈妈问我有没有吃好,有没有穿好时,我就十分不耐烦;每当外婆在我考完试时问我有没有考好时,让我把错误一一说出时,我总会爱理不理;每当我心情不好而有些焦躁时,父母的劝告训诫总让我觉得他们小题大作……
然而,自从看了那么多关于汶川地震的报道后,我改变了这个看法。
汶川大地震,摧残了多少生命,破坏了多少家庭,扼杀了多少人的梦想!那一张张报纸所呈现出的悲惨的一幕幕,令人震撼、惋惜。那么天真可爱的孩子,却因为天灾的不幸降临而夭折;那么美好的家庭,却被无情的现实夺去;那些对未来充满憧憬的孩子,却因为种种因素导致梦想破灭……看到那些孩子失神落魄的身影,撕心裂肺的哭泣以及无助的眼神,我心里感慨万分,既有惋惜、怜爱,又不禁为自己庆幸。那些为了孩子、学生而牺牲的家长、老师,在生死关头舍己救人,把生的希望留给他人,他们无私的爱在我心上留下了一个深深的烙印,汶川大地震在制造悲剧的同时,又见证了多少真情的存在!想想自己,不是比他们要幸福的多吗?我有什么资格抱怨?有什么资格对父母的爱熟视无睹呢?
那些事情,我仔细想想,他们也是为我好。问我生活,是关心我的成长;问我学习,是想找出我的不足,争取更好;跟我谈话,是为了不让我整天浮躁,应该平心静气地为人处事……
假如真有一天,我也像那些孩子一样,到那时,所有的怀念都于事无补。只有珍惜现在,才不会留下太多的遗憾。
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雨果曾说过:“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。”接下来就来看几篇小编给大家提供的我懂得了珍惜幸福的作文,欢迎大家阅读参考!
幸福是什么?幸福是为他人着想;幸福是小时候摔到爸爸、妈温暖的大手;幸福是生病时妈妈对我的关怀;幸福是生病时妈妈对我的关怀;幸福是每天回家吃到妈妈亲手做人饭……幸福无处不在,可我8岁的时候还在苦苦寻求幸福,直到有一天我才明白,我天天都在幸福中成长,拥有幸福是多么美好。
在我8岁时,每次都在家吃早点。有香喷喷的鸡蛋面,香甜的芝麻糊,热气腾腾的牛肉面,香浓的豆浆。可是我身在福中不知福,总觉得我不幸福。因为每每看见其它小朋友拿钱去买早点,想吃什么就吃什么,是那样自由。觉得妈妈为我准备的早点一点儿也不香,看着同学吃早点吃得起劲,就更觉得自己不幸福了。
那时我深深羡慕着那些同学,希望自己有一天也可以像他们一样,在外面吃早点,想吃什么就买什么。有一天,我终于忍不住对妈妈说:“妈妈,我要出去吃早点。”妈妈说:“出去吃有什么好,你们班同学肯定都羡慕你能在家吃早点。”“才不是呢,他们都在外面吃,想吃什么就买什么,他们好幸福!”我反驳到。
妈妈见此情景一边给我钱一边说:“好吧,你要注意不要买小摊上的东西,要买有营养的……”我顾不得听妈妈的,兴冲冲急忙忙地走了,那天我买了一个面包,吃着才发现没妈妈做的好吃,这时我才知道。我是幸福的,因为我有一个好妈妈,她天天在我身边关怀着我。幸福就是如此简单,如果你用心去观察,你会发现你是一个幸运的孩子,因为有很多人都在默默关心着你。
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雨果曾说过:“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。”下面一起随读文网小编欣赏一下我懂得了珍惜幸福作文范文吧!
绿树的坚立挺拔,是因为它幸福的生长在阳光下;鲜花的雍荣华贵,是因为它幸福地舞蹈在一阵阵的微风中;我们的茁壮成长,是因为幸福地生长在父亲为我们撑起的一片天空下……
小时侯认为,有一首歌叫《世上只有妈妈好》,为什么“妈妈好”不能改成“爸爸好”呢?我就是这样,生活在父亲的怀抱中,什么都不用干,只要肆意的享受父亲对我的爱,而且我觉得,父亲对我的爱,是理所当然的。
听妈妈说,我三岁时,因为四十高烧被送到医院去治病。爸爸因此开着一辆面包车急急忙忙的赶来,却因为过度赶忙,迎面撞伤了一辆呼啸而来的大卡车。后来,因为抢救无效,过早的离开我了。我听到这个噩耗般的消息后,我无法相信这是真的,因为我自始自终都认为父亲是去香港做一个很艰巨的任务,所以几年都没回来,所以我还保留着对父亲仅有的一点记忆。我感觉我的心已经悬空了,接连好几天,我精神恍惚的做着一件件事情,做完一件数一件,等晚上睡在床上时,我满脑子还是爸爸那高大的身影。
于是,我又仔细得响了起来∶回想父亲每天晚上把我抱在怀里,轻轻摇晃,催我入睡,回忆父亲每次在漆黑的见不到五指的夜晚常抱着体弱多病的我去医院。父亲为我做了许多许多,可我没动过回报父亲的念头。所以,我等到父亲去世时也没回报过他,也没有珍惜父亲在最后一刻所给我的幸福。
我想了很多很多,也懂得了很多很多,而最能让我觉悟的,就是我懂得了要珍惜幸福。所以,我要把握别人给予我的幸福,决不能等到无法拥有了再后悔失去了唯一的幸福啊!
我猛地一醒,看着父亲的遗像,双手捧起来,坐在椅子上,跟父亲谈着我的心声,说着,说着,又抱着爸爸的遗像满怀后悔地痛哭起来……
看了“我懂得了珍惜幸福作文”
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雨果曾说过:“生活中最大的幸福是坚信有人爱我们。”下面一起随读文网小编欣赏一下我懂得了珍惜幸福的范文吧!
幸福是什么?幸福是为他人着想;幸福是小时候摔到爸爸、妈温暖的大手;幸福是生病时妈妈对我的关怀;幸福是生病时妈妈对我的关怀;幸福是每天回家吃到妈妈亲手做人饭……幸福无处不在,可我8岁的时候还在苦苦寻求幸福,直到有一天我才明白,我天天都在幸福中成长,拥有幸福是多么美好。
在我8岁时,每次都在家吃早点。有香喷喷的鸡蛋面,香甜的芝麻糊,热气腾腾的牛肉面,香浓的豆浆。可是我身在福中不知福,总觉得我不幸福。因为每每看见其它小朋友拿钱去买早点,想吃什么就吃什么,是那样自由。觉得妈妈为我准备的早点一点儿也不香,看着同学吃早点吃得起劲,就更觉得自己不幸福了。那时我深深羡慕着那些同学,希望自己有一天也可以像他们一样,在外面吃早点,想吃什么就买什么。有一天,我终于忍不住对妈妈说:“妈妈,我要出去吃早点。”妈妈说:“出去吃有什么好,你们班同学肯定都羡慕你能在家吃早点。”“才不是呢,他们都在外面吃,想吃什么就买什么,他们好幸福!”我反驳到。妈妈见此情景一边给我钱一边说:“好吧,你要注意不要买小摊上的东西,要买有营养的……”我顾不得听妈妈的,兴冲冲急忙忙地走了,那天我买了一个面包,吃着才发现没妈妈做的好吃,这时我才知道。我是幸福的,因为我有一个好妈妈,她天天在我身边关怀着我。幸福就是如此简单,如果你用心去观察,你会发现你是一个幸运的孩子,因为有很多人都在默默关心着你。
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珍惜时间,就是在珍惜我们的所有,不要让时间从我们身边溜走,才后悔。以下是我懂得了珍惜时间的范文,欢迎阅读!
有的时候,耳边总会响起一些人懊悔的声音,那些人总是不珍惜时间,让时间从身边悄悄溜走。正是一次的经历,让我开始珍惜时间。
那一次,让我感触很深。当时,要面临一次考试,同学们都在拼命的复习,如同要临敌而战,上战场一样;而我却在悠然自得的玩,一边看着同学们复习,一边玩。我心想:唉,用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成,考试前就这么目不转睛地看着书就能考一百分吗?
等到考试的时候,大家拿起笔认真的写卷子,可我却坐在那里,拿着笔一个劲地发呆,因为我之前根本没有好好复习。这些题对于我而言,简直跟看天书一样。再看看别的同学,有的冥思苦想,有的不间断的写着,还有的已经快写完了。最后交卷子的时候,我也只是硬着头皮做了一些。由于刚考完,大家都在兴致勃勃地讨论答案。
就在这时候,同桌兴奋的跑过来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考的怎么样了?我这次好像对了不少耶。”他一说,可把我的情绪勾了起来。我生气地说:“哼!对了又怎样,不就是一次考试嘛,要是我之前好好复习,一定考得比你还好!”“你还说时间是人一点一点挤出来的,不是你说有就有的。”同桌教训着我。自从被同桌教训了一番,我懂得了珍惜时间,把一分一秒都利用了起来。
莎士比亚说过:“抛弃时间的人,时间也会抛弃他。”说的正是这个珍惜时间的道理吧。珍惜时间,就是在珍惜我们的所有,不要让时间从我们身边溜走,才后悔。
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时间,一个多么熟悉的字眼,又多么渴望人去理解它,去珍惜他.它来去匆匆。以下是我懂得了珍惜时间的范文,欢迎阅读!
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”是啊,时间比金子还宝贵,时间是公平的,不会多给一个人一分一秒的,它是需要人们去珍惜的。在生活中,你珍惜过它吗?
“洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼里过去。”时间如流水,似夏天的雨,像一狂而过的风,不珍惜时间的人,就是竹篮打水——一场空;而珍惜时间的人,就到了丰硕的成果。“抛弃时间的人,时间也抛弃他”。对,时间似乎是一全书,愚笨的人只会一目十行,到头来,什么都没有收获到;而聪明的人,则认真,仔细的读,因为他知道,这本书只能读一次。有理想的人,会珍惜全部的时间,留下来的,是无遗憾的一生。而有理想,不珍惜时间的,似乎是坐在一艘漏油的船上。
一位小朋友,不爱写作业,一而再,再而三的推辞写作业,而一天天的玩耍。“莫等闲,白了少年头,空悲切”。勤劳的人是时间的主人,懒惰的人是时间的奴隶。时间像是无声的脚步,当它从你身边走
过时,你试问自己,你得到什么了吗?你热爱生命吗“如果是,请不要浪费时间,因为它是生命的主要材料。
记住:浪费时间是一桩大罪过,为了不在覆辙:“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”所以,记住一句话:机不可失,时不再来。鲁迅,这个笔名是我们绍兴人最熟悉不过的名字了。他的真名叫周树樟,又名树人,号是豫才。他是我国伟大的文学家、革命家和思想家。
鲁迅《珍惜时间》的这个故事,让我知道了,做一个人不仅要珍惜自己的时间,也要珍惜别人的时间,若无缘无故地耗费别人的时间,就和图财害命是没有什么区别的。他还让我知道了,世界上根本就没有什么天才,那些名人的知识和成就只是把别人喝咖啡的时间,用在了学习和工作上罢了。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”。鲁迅珍惜时间和充分地利用时间,为的是更好地用文艺这个锐利的武器,揭露旧社会的黑暗,鼓舞人民和敌人作斗争,他几十年如一日,把毕生的精力,全都献给了革命事业。
同学们,我们也不妨做一回鲁迅,好好利用时间,为祖国做出贡献,让中华人民共和国强大吧!
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我们应该珍惜眼前的一切,珍惜幸福。不要等到失去了才后悔,下面是关于我懂得了珍惜幸福的作文,欢迎大家阅读!
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小时侯认为,有一首歌叫《世上只有妈妈好》,为什么“妈妈好”不能改成“爸爸好”呢?我就是这样,生活在父亲的怀抱中,什么都不用干,只要肆意的享受父亲对我的爱,而且我觉得,父亲对我的爱,是理所当然的。
听妈妈说,我三岁时,因为四十高烧被送到医院去治病。爸爸因此开着一辆面包车急急忙忙的赶来,却因为过度赶忙,迎面撞伤了一辆呼啸而来的大卡车。后来,因为抢救无效,过早的离开我了。我听到这个噩耗般的消息后,我无法相信这是真的,因为我自始自终都认为父亲是去香港做一个很艰巨的任务,所以几年都没回来,所以我还保留着对父亲仅有的一点记忆。我感觉我的心已经悬空了,接连好几天,我精神恍惚的做着一件件事情,做完一件数一件,等晚上睡在床上时,我满脑子还是爸爸那高大的身影。
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我想了很多很多,也懂得了很多很多,而最能让我觉悟的,就是我懂得了要珍惜幸福。所以,我要把握别人给予我的幸福,决不能等到无法拥有了再后悔失去了唯一的幸福啊!
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我们应该珍惜眼前的一切,珍惜幸福。不要等到失去了才后悔,下面是关于我懂得了珍惜幸福的作文,欢迎大家阅读!
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在我8岁时,每次都在家吃早点。有香喷喷的鸡蛋面,香甜的芝麻糊,热气腾腾的牛肉面,香浓的豆浆。可是我身在福中不知福,总觉得我不幸福。因为每每看见其它小朋友拿钱去买早点,想吃什么就吃什么,是那样自由。觉得妈妈为我准备的早点一点儿也不香,看着同学吃早点吃得起劲,就更觉得自己不幸福了。那时我深深羡慕着那些同学,希望自己有一天也可以像他们一样,在外面吃早点,想吃什么就买什么。
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友谊,贯穿人的一生。一个人只有拥有了真正的友谊,才能够在失意时找到方向标,才能够在沮丧中重新振作起来,才能够在欢乐时找到分享者……下面是关于我懂得了珍惜友谊的作文,欢迎阅读!
读书,让我学会了很多东西,有道理、礼貌……读书还让我学会了珍惜友谊 。
那一天是一个晴朗的天气,我正在做暑假作业。比我大一岁的哥哥到我家玩。我写着写着,忽然,我有一道题不会做,就去请教哥哥,他耐心地教着我,哥哥一不小心把我的作业本给弄破了。我就和表哥大吵起来,我们俩故意不理对方。后来妈妈知道了。教育了我,还带我去书店买书。
我走进书店。看了看,挑来挑去,最终买了,叫《一生要做99件事》。回到家里,我迫不及待地打开书,这一页说一个年轻的战士原谅了为了活下去见自己的母亲而从他背后开了一枪的好朋友,继续和他做了几十年的好朋友,直到好朋友死去。文章的结尾还有一句话“世界上没有比友谊更加珍贵的”刚才其实哥哥是不小心把我的本子弄破,不是故意的。刚才我也错了。不如向他道歉吧!不过这样也太没面子了。唉!该怎样做呢?道歉,没面子,但是可以继续做好朋友,不道歉,不丢面子,但是就没有朋友做。还是道歉吧!
第二个星期天,哥哥又来了我家。我向他他道歉。因为读书,让我学会了珍惜友谊。
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在成长的过程中,我们懂得了学习,懂得了孝顺父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊……接下来看几篇我懂得了珍惜友谊的作文,欢迎阅读!
我们应该懂得的有太多太多了,比如时间、友谊、生活等等!
我懂得了珍惜友谊,友谊,真的很重要,如果没有朋友,没有知己,肯定会很孤独的,也会变得内向,会自责自己,也会常常问自己,为什么我那么寂寞?为什么我那么不快乐?为什么在我伤心时没有人来安慰我?....一个人拥有朋友,肯定每天过得都开开心心的!一点也不会觉得寂寞。俗话说得好:“朋友多了路好走.”朋友、同学们之间不应该,因为一点点小矛盾就说什么绝交之类的话。这样不会有快乐感的!例如我,差点就失去了一个要好的朋友了!那是因为----
她说我的坏话,做了一个双面人,在我身边时对我很好,在别人面前呢?我也有对她像知己一样啊!她为什么会这样的呢?我 对她也非常好,为什么她会这样呢?之后,我和她绝交了,过了半个月久的时候,她向我道歉来了!可是我--不允许我的朋友是个双面人,所以被我拒绝了,我连一个机会都没给她,这样,也许我错了,我其实我心胸是没那么狭窄的,但,我也不知道自己怎么了!好烦。
又过了几天,那是一个下雨天,我瀬的连伞都没带,正在我焦急的等待家人送雨伞来的时候,家人却没有来,我绝望了,准备淋成“落汤鸡”的时候,正想跑回去!突然有一个人在我背后拍了一下,说:“我送你回去吧!”我当时真的不知所措!其实我心里很想和她做回知己的!但却觉得....唉,再给她一次机会吧!反正没有和她在一起玩的时候,很失落,所以,选择了原谅,宽容,也是好的~选择了原谅之后,我又找回了快乐!
友谊,固然重要,要懂得珍惜!
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在成长的过程中,我们懂得了学习,懂得了孝顺父母,懂得了尊重他人,懂得了珍惜友谊……接下来看几篇我懂得了珍惜友谊的作文,欢迎阅读!
朋友是在你最伤心的时候第一个出现并关心你的人.朋友是在你得意自满的时候第一个规劝你的人. 我就有一个这样的好朋友,她的名字叫李怡情.我们两个人一起上学一起游戏.无话不说.可是在我们之间有一天发生了一件事情.通过这件事情,让我明白了
我懂得了珍惜友情
朋友是在你最伤心的时候第一个出现并关心你的人.朋友是在你得意自满的时候第一个规劝你的人.
我就有一个这样的好朋友,她的名字叫李怡情.我们两个人一起上学一起游戏.无话不说.可是在我们之间有一天发生了一件事情.通过这件事情,让我明白了友情的可贵.我们一定要珍惜它!
那是一个风和日丽的上午,我和怡情还有另外的一个女孩在一起玩,正当我们玩得高兴得时候,意外发生了,那个女孩拌了一颗石子不小心跌倒了,头刚好磕在一棵枯树的树干上.头上起了一个大包,眼睛周围也流了血,我和以怡情都吓傻了.过了一会才想起找那个女孩的妈妈来带她去医院.可是女孩不承认是自己不小心,非说是怡情故意用脚绊了她.听了这话那个女孩的妈妈十分生气.我也很害怕,怡情这时候用无辜和求助的眼神望着我.可是我太害怕了什么都不敢说.那位女孩的妈妈因此找了怡情的父母,并且让她家出了医药费.因为这件事情怡情太生我气了.她认为我当时是故意不说的.从此我失去了我最好的朋友.
时间一天天的过去,我心里特别惆怅.每次见到她我都想解释,可是每次都没有勇气.
那是上周三的时候,我感冒还发起了高烧,医生要求我在家卧床休息.我躺在家里,放学的时候到了,我想今天老师会派谁来给我送作业本呢,妈妈说怕是不会来同学了.今天外面下了很大的雨.我和妈妈正说着呢.我家的门铃响了.妈妈打开门,看到怡情拿着一把小伞,衣服一半已经淋湿了,可她手里我的作业本一点也没有湿.妈妈说下这么大的雨太辛苦你了,怡情笑着说没什么,阿姨,我和小漩可是最好的朋友呢!我感动的直流眼泪,我紧紧地拥抱着我的好朋友.我真的太开心了!
怡情原谅了我的错,我们又做回了最好的朋友.友谊真的太珍贵了!我以后一定会加倍珍惜的!
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最宝贵的是生命。生命对每个人来说只有一次。我们要学会珍惜生命,以下是小编提供的我懂得了珍惜生命的作文,欢迎大家阅读!
小时候,我在电视上看到有一些人因为海啸、地震……而失去生命的时候,总是觉得无所为,这离我还远着呢;当我出去玩的时候,父母总是说,小心点,注意安全。但我并没有放在心上。但,当我听到这件事的时候,才彻底改变不了我的想法……
那一天晚上九点多,许老师给爸爸妈妈发了一条短信,内容是:有没有女生还没回家的?如果有,请联系她。我看后感到莫名奇妙,为什么这么问呢?后来才知道,有一个上中学的女生,不知怎么了,竟跳楼自杀了!那时,我突然意识到,生命是那么脆弱,只要一失手,便永远无法挽回了。
这是,我想起来我小时候的想法,不由得感到有些恐惧。如果我现在换感到生命无所谓,不用把它放在心上的话,那不是太笨了吗?失去了生命,你的爸爸妈妈怎么办呢?你的祖父祖母怎么办呢?
我们从小就要懂得人的生命只有一次,珍惜生命,不要一不如意就想着:我不想活了,我要去死。人生最大的痛苦就是死了。死了,你就再也看不到一年四季的变化,看不到美丽的小花、小草、小鸟;死了,会让你身边的朋友、亲人陷入无限的痛苦之中。
所以,请珍惜我们的生命吧!
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生命如花,她是灿烂多彩的。可是,在现实生活中,有很多的人却不珍惜生命,视生命为粪土。生命对每个人来说只有一次。我们要学会珍惜生命,以下是小编提供的我懂得了珍惜生命的作文,欢迎大家阅读!
“人最宝贵的是生命,生命属于每个人的只有一次。”
是的,没有了生命,一切的快乐和悲伤又从何谈起呢?
我虽然年仅 15 岁,也没有经历过生死离别,但我可以毫不夸张地说,我认识了生命,理解了生命,更懂得了生命。
还记得,我邻居叔叔家,曾经是一个快乐而幸福的家庭。他们的欢声笑语,还回响在我的耳畔。然而,那只是“曾经”。
就在今年暑假里的一天,我在他家玩得正开心的时候,来了一个电话,阿姨接到电话,似乎在说:“什么?什么?你再说一遍。”在一旁听电话的我和妹妹听了,都感到有些疑惑。可没等我问出口,阿姨已经骑着车子出了门,而眼眶里满是泪水。忽然,她又匆匆回头拿衣服和钱。邻居周奶奶问她什么事,她这才吞吞吐吐,哽咽着说出来。我听后,吓了一大跳。阿姨说完,也失声痛哭起来。原来,在外打工的叔叔,被电触了一下,正在外地抢救。妹妹是叔叔惟一的女儿。她听后,也抱着我哭了。
我虽然没有哭,但眼眶里也含着泪水。我透过泪帘,看见阿姨和妹妹在流着泪。这泪水,是一个妻子对丈夫的爱;这泪水,是一个女儿对父亲的爱。
就这样,阿姨匆匆踏上了奔赴外地的路途。可就在阿姨外出不久,又来了一个电话,说叔叔抢救无效。还是刚才那个与叔叔一起做工的人打来的。
就这样,一场电灾毁掉了这幸福美满的家庭。这是谁都意料不到的。
人应当赶紧地、充分地生活,因为意外的疾病或悲惨的事故随时都可以突然结束你我的生命。生命仅有一次。让我们共同珍惜这惟一的一次生命吧!
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写作素材对小学生写作有着至关重要的作用,作文的 渠 要 清 ,源头必须要有 活水 ,即学生掌握了大量的写作素材,才能写出优秀的作文来。小学生写作素材怎么写呢?下面是的小学生写作素材资料,欢迎阅读。
俗话说,“兵马未动,粮草先行”“巧妇难为无米之炊”。作文的“粮草”和“米”又是什么呢?写作素材是也。因此,积累写作素材是学生写好作文的基础,帮助学生学会从不同角度、不同位置观察社会,用不同的方法发现、搜集和整理素材,既是作文教学的重要任务,也是提高学生素质、面向未来教育的一项长期任务。
当前小学语文教学中,教师作文“难教”,学生“怕学”的现象普遍存在,作文是相当一部分小学教师和学生“心中永远的痛”,执教者为作文教学难而感到棘手,学生对作文有畏难情绪,一听说写作文就头疼,家长对此更是束手无策,于是只好求助于各种各样的辅导资料,导致学生作文抄袭成风,程式化、成人化、泛政治化倾向严重。教与学之间产生了一种严重的不信任感,挫伤了学生学习语文的积极性。
要解决这一现象,最根本的是解决学生作文的材料来源,提高学生的语言表达能力,提升学生的写作基本技巧,消除学生“怕作文”的心理障碍。要解决学生作文的材料来源必须通过观察积累生活;要提高学生的语言表达能力必须通过阅读积累语言;要提升学生写作的基本技巧,必须通过多种训练,积累技巧。现就关于小学作文指导过程中的“积累”谈谈我的一些做法。
策略之一:指导学生观察———积累生活
“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”积累素材要引导学生养成多留心生活,观察生活,品味生活的好习惯。
叶圣陶先生说过:“生活如泉源,文章如溪水,泉源丰富而不枯竭,溪水自然活泼地流个不歇”。这段话充分说明了社会生活是学生作文的源泉,只有留心观察社会生活,才能获取写作的素材。可见,生活是创作的源泉,留心生活是充实学生作文素材的源头。教师必须树立大语文教学观,事事都在作文,时时都有作文,四季变化皆可入景,嬉笑怒骂皆成文章。学生的思维往往局限于在家就是一日三餐,在校就是读书作业,两点成一线,视野狭窄,不能突破常规。事实上,我们所处的生活环境日新月异、丰富多彩,几乎每天都在发生着不同程度的变化,即使每天在往返于家庭、学校的路上,只要留心观察,写作素材就在身边。坑洼的小路变成了平坦的水泥路,路旁的荒地建成了幢幢洋房,破旧的房屋改成了气派的高楼,还有一根鱼刺、一盘棋局、一次改选、一场游戏,俯拾之间都是写作的素材。事物的多样性、复杂性、变化性决定了写作材料的丰富性,家务劳动、校园活动、走亲访友、兴趣爱好都是学生写作的好材料。这就得要求学生在生活中要常做一个“有心人”,用自己的“慧眼”细心观察,善于发现,学会思考。
上学期开学初,班级进行了班级文化建设。从班规的制定到教室的布置,同学们全员参与,共同完成。过后,我要求学生注意留心观察班级里、同学中的新气象,新变化。第一堂作文课时,我布置学生写写感受,结果学生在作文中写出了:课堂纪律变好了,教室变干净,变美了,同学关系更融洽了……学生由于平时的细心观察,写出了新的学期班级所发生的一切变化,避免了文章的言之无物,而且培养了学生善于从生活中发现美、捕捉美、记录美的能力。
指导观察时,应调动学生一切感官,充分运用视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉,进行细致的观察。对观察到的现象,要给自己多提几个问题,多问几个为什么,并勇于向别人请教,要进一步分析、综合、比较、判断,以获取更全面更深刻的认识,觉得很有收获的就记下来。例如我经常给每个同学以以下的问题考自己:家乡有什么民俗民风,这些是如何形成的?有什么意义?某一处有名的风景,其四季景色有何异同?家乡的桥、家乡的山、家乡的河流、家乡的特产……学生在了解的过程中,既增强了观察和搜集素材的能力,又丰富了积累。
策略之二:指导学生阅读———积累语言
阅读是吸收,写作是表达,指导学生写作必须与阅读相结合。自古就有“读书百遍,其义自见”,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”的说法;新大纲也有“要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶。”的教学要求。“读”实质是一个借鉴积累的过程,学生在阅读中质疑思考,明辨事理,增长见识,提高鉴赏能力,陶冶高尚情操,还可以积累优美的语言、精妙的文章布局,开启学生创作的智慧之门。无疑会为他们写作能力提高打下坚实的基础。
为此,我们在重视引导学生从观察生活中积累和捕捉素材之外,还要积极组织学生从课外阅读中吸收营养,拓宽知识层面,增强语言能力,丰富写作素材。小学生知识面和生活的接触面都较为狭窄,如果将阅读范围仅局限于语文课本,不去了解外面的大千世界,平时无积累,作文又何以倾吐?因此,我在抓好课内阅读的同时,指导学生在课外多读书、多读好书。我在班级里设置了“小书架”,动员每个孩子从家里至少带一到两本本书到学校来,学生的图书写上名字后放入书架可供全班传阅,一本书换回了百多本书读,既丰富了班级书架,资源也得到了共享。另有“读书写报栏”,及时更换报刊文章、抄写学生习作、张贴生活图片、提供时事新闻,以开阔学生视野。班里每月订阅适合学生阅读的杂志,部分家境较好的学生也可自行订阅,供大家传阅。同时在课堂上尽量挤出时间让学生扩大阅读,并充分利用学校图书馆的优质资源让学生广博猎取。
鲁迅先生说:“必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若盯在一处,所得就非常有限、枯躁了。”所以我对学生的阅读范围进行指导,告诉大家不能一味只读《作文指导》《优秀作文选》之类的书,鼓励学生大量阅读优秀的儿童文学作品和名家名著,以及科技类的书。教给学生阅读的方法:一方面要体现出“博”,就是要多读书,读好书,读各种类型的书;一方面还要体现出“精”,对于有用的、可用的要通过精读去细细领会,甚至能够熟读成诵。要浏览、精读相接合,提高阅读的效率。指导学生写读书笔记、摘录好词、好句、好段,学写读后感。同时,我还给学生做好阅读指导工作,让学生明确“阅读是写作的基础,感悟是写作的生命,生活积累是写作的源泉”这一道理,使他们能够循序渐进、持之以恒,把阅读和积累作为提高作文水平的自觉行动。
策略之三:指导单项训练———积累技巧
小学生作文要求内容具体、情感真实、满足自我表达的需要。但是小学生作文还有一个主要的作用就是与人交流,这就要求作者有读者意识。语言必须流畅,言之有序,有感染力。因此我们必须在各种单项作文训练中指导学生积累语言的表达技巧。所谓积累技巧就是通过与阅读教学相结合的各种作文单项训练,让学生掌握一些表达思想的方法。它包括语言表达的技巧,篇章结构的技巧,选材立意的技巧。在阅读教学中教师可以结合学生学习的内容,进行片断训练,如进行总分式、并列式的语序结构训练;进行仿写拟人句、排比句、比喻句的语言感染力训练;借鉴课文的表达方式进行人物的动作、语言、外貌、神态描写训练;还可以对课文进行扩写、缩写、续写、改写。可以练习各种形式的开头结尾,可以结合相关课文练习写景、状物的写作顺序,可以联系课文的题目分析作者的选材,立意的目的。
小学语文教材也注意了这样的片断训练,比如说六年级语文下学期课本中《理想的风筝》一课,课后就有这样的思考题:回忆你身边有没有值得你尊敬的人,从某一方面选一个典型事例来突出这个人的思想品德。学生对写人的文章已有一定的基础,三年级时开始写人,重点在于写人物的外貌;四年级时写人,重点在于写人物的兴趣、爱好,突出人物的个性;五、六年级还写人,重点在于通过具体事例体现人物的思想品德。所以说小学作文都有阶段性,像连环扣一样,一个阶段连着一个阶段,各阶段的要求呈递进式。如果教师能有目的地在各个阶段中进行片断训练,就能帮助学生分解难点,掌握一些写作技巧,有机地将平时生活、阅读中积累的材料、语言有序地排列、组合起来。这样的文章其内容其情感就不言而易了。
“文似看山不喜平”,只有当我们积累了大量的、丰富的习作素材,才能拥有开启构思和创作佳作的钥匙,才能随意运用素材使习作跌宕起付,引人入胜,言之有理,言之有物。学贵有恒,积累习作素材的方法是多种多样的,关键是要勤于运用,持之以恒,当真正积少成多后,习作创作中一定能达到“胸有成竹”、“下笔如有神”的境界。
看了“小学生写作素材精选”
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时间,他是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。请你描写一下珍惜时间吧。下面一起随读文网小编欣赏一下我懂得了珍惜时间范文吧!
时间,它是人们生命中的匆匆过客,往往在我们不知不觉中,他便悄然而去,不留下一丝痕迹。人们常常在他逝去后,才渐渐发觉,留给自己的时间已经所剩无几。也正是如此,才有了古人一声叹息:少壮不努力,老大徒伤悲。
时间流逝的无影无综,去的快,来的也快。而能否把握时间,做时间的主人往往决定着一个人一生的命运。陶渊明说过:盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。人生短短数十秋,想要在如此短的时间内,取得成功,登上人生的顶峰,谈何容易。也正因为如此,珍惜时间就显得异常的重要。每个成功人士的背后往往有个珍惜时间的故事。
中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺骨”,“囊萤映雪”,“凿壁借光”等等,都是古人抓紧时间发奋、苦读的典范。古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可我们又有几个人珍惜这宝贵的时光呢?
记得有一次,就要考试了,老师在头一天晚上就提醒我们要认真复习,要看《水浒传》。可是,我却不听老师的话,在几天前就开始复习的话,这次考试对我来说就是张飞吃豆芽——一盘小菜。可是我没有,再加上我平时很少看《水浒传》,别人都快看完一半了,我才看了几回。没办法,只好抓紧复习,能看多少是多少。现在珍惜时间,已经没有用了。哎!早知今日,何必当初呢?要是我以前珍惜一些时间,把平时玩的时间抽出来看书、复习,今天就不会这样了。到了关键时刻,临时抱佛脚,是没有用的。结果,可想而知——考得一塌糊涂。
所以珍惜时间吧,珍惜时间,也就是珍惜生命。充分利用命运给我们的每一分钟,每一秒。不要成为时间的奴隶,做时间的主人。到那时,让这一个匆匆过客的时间,永陪伴在你我的左右吧!
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